Stationenlernen - eine Lehr-Lernmethode unter der Lupe der Kompetenzorientierung

Abstract

Stationenlernen ist eine methodische Form des offenen Lernens bzw. der Freiarbeit, wo an unterschiedlichen Stationen mit Hilfe von Materialien selbstgesteuertes und selbstständiges Erarbeiten unterstützt und Selbstwirksamkeitserlebnisse ermöglicht werden. Lernstationen versprechen Abwechslung durch unterschiedliche Aktivitäten und sprechen unterschiedliche Sinne und verschiedene Lernkanäle an. Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, was diese Unterrichtsmethode im Rahmen von haushaltsbezogenem Unterricht leisten kann und inwiefern das Lernen an Stationen als Methode einen Beitrag zur Kompetenzorientierung darstellt. Anhand von drei Beispielen zu Lernstationen im Hauswirtschaftsunterricht werden Möglichkeiten und Grenzen des Stationenlernens aufgezeigt. (BIBB-Doku)