Institutionelle Strukturen der Anbieter in der Weiterbildung

Abstract

Sowohl das Berichtssystem Weiterbildung (BSW) als auch der Adult Education Survey (AES) erheben Daten zu den Weiterbildungsanbietern. Diese Vorgehensweise erlaubt es, dass indirekt auch die Einrichtungs- und Trägerstrukturen abgebildet werden können, diese Angaben können aber nur Näherungswerte liefern, d.h. grobe Tendenzen zu den Einrichtungs- und Trägerstrukturen. Der Beitrag zeigt das Gegenmodell zu einer Individualbefragung auf, die Institutionalstatistik in all ihren Grenzen und Möglichkeiten. Im ersten Teil wird ein kurzer Überblick gegeben, welche Datenquellen zu den Weiterbildungsanbietern in Deutschland zur Verfügung stehen und welche Probleme und Herausforderungen sich für eine überregionale trägerübergreifende Anbieterforschung stellen. Im zweiten Teil werden das Konzept und aktuelle Ergebnisse der Anbieterforschung von BIBB und DIE dargestellt. Abschließend geht es um weitere Perspektiven der Anbieterforschung. (BIBB-Doku)