Arbeitsimmanente Kompetenzentwicklung

Abstract

"Die Autorin rückt bei ihrer Betrachtung arbeitsimmanenter Kompetenzentwicklung den Lerngehalt von Arbeitsaufgaben in Verbindung mit einer lernförderlichen Organisationskultur ins Zentrum und sieht darin eine unumgängliche Voraussetzung für den Transfer beruflicher Handlungskompetenz in innovative Produkte und Dienstleistungen. In "Handlungskompetenz" ist selbstorganisiertes Lernen als Können und Wollen integriert. Kompetenzentwicklung durch Lernen im Arbeitsprozess wird anhand der Gestaltung von Arbeitssituationen und der Nutzung unterschiedlicher Arbeitsaufgaben als Elemente der Unternehmenskultur erörtert. Mit Hilfe empirischer Befunde werden differenzierte Wege der Unterstützung arbeitsimmanenten Lernens aufgezeigt. Schließlich wird die Gestaltung lernhaltiger Arbeitsaufgaben und lernförderlicher Unternehmenskulturen als Strategie zur Sicherung von Beschäftigungsfähigkeit herausgearbeitet, wobei sich dies allerdings vielen Unternehmen noch nicht umfassend erschlossen hat." (Hrsg., BIBB-Doku)