Anerkennung akademisch verwertbarer Kompetenzen : Gegenrede: Herausforderungen wissenschaftlicher Weiterbildung

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bibb.id174910
dc.contributor.authorVogt, Helmut [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:41:20Z
dc.date.available2018-12-17T19:41:20Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"Während es für das traditionelle Studium auf der Grundlage der Hochschulgesetze eine eindeutige Verortung gibt, fehlt diese für die nicht abschlussbezogene Weiterbildung fast durchgängig. BA-, konsekutive und weiterbildende MA-Studiengänge zu organisieren und durchzuführen, gehört nach der Gesetzeslage zu den originären Aufgaben der Fakultäten und Fachbereiche."
dc.format.extentS. 24-27
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763883
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends
dc.relation.ispartofvolume(2016), H. 1
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherWissenschaftliche Weiterbildung
dc.subject.otherAnrechnung von Bildungsleistungen
dc.titleAnerkennung akademisch verwertbarer Kompetenzen : Gegenrede: Herausforderungen wissenschaftlicher Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2016), H. 1