Feedback und Work-Life-Balance gewünscht - Neue Herausforderungen im Zeichen der Generation Y

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bibb.id167027
dc.contributor.authorKönig, Lisa [Verfasser]
dc.contributor.authorDeuer, Ernst [Verfasser]
dc.contributor.authorWolff, Michael [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:10:09Z
dc.date.available2018-12-17T19:10:09Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractDer Beitrag widmet sich einer empirischen Studie zu den Einstellungen der Generation Y, die konkrete Fragestellungen im betrieblichen Kontext beleuchtete und somit konkrete Handlungsempfehlungen ermöglicht. Die Studie hat generationsbedingte Unterschiede zwischen der Generation Y und den Führungskräften im betrieblichen Kontext untersucht. Die Ergebnisse zeigen relevante Unterschiede bezüglich der wahrgenommenen Feedbackhäufigkeit sowie dem Anspruch einer Work-Life-Balance. Die Generation Y fordert mehr Feedback ein und misst der eigenen Work-Life-Balance einen höheren Stellenwert bei. Arbeitgeber und Führungskräfte stehen damit vor neuen Herausforderungen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 111-113
dc.format.illustrationLiteraturangaben, graph. Darst.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761014
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume(2014), H. 3
dc.source.urihttps://www.vlw.de/fileadmin/documents/downloads/wirtschaft_erziehung/WuE_3-2014_web.pdf#page=33 (Volltext)
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.otherGeneration Y
dc.subject.otherWertorientierung
dc.subject.otherBeruf und Familie
dc.subject.otherPersonalpolitik
dc.titleFeedback und Work-Life-Balance gewünscht - Neue Herausforderungen im Zeichen der Generation Y
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2014), H. 3