Auf dem Weg zu einer neuen Ordnung im Prüfungswesen?

bibb.id81028
dc.contributor.authorSchmidt, Jens U. [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:25:02Z
dc.date.available2018-12-17T10:25:02Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractKennzeichnend für die Entwicklung des Prüfungswesens ist eine Vielfalt von Prüfungsmethoden, für die eine ordnende Strukturierung dringend geboten erscheint. Ausgehend von der Funktion von Prüfungen skizziert der Beitrag die derzeitige Situation im Prüfungswesen und zeigt Lösungsansätze für die künftige Entwicklung auf. Es sollte eine transparente Struktur von Prüfungsmethoden und ihren Einsatzgebieten geschaffen werden. Diese hat nicht die erneute Vereinheitlichung von Prüfungsanforderungen zum Ziel; Intention ist, dass bei vergleichbaren beruflichen Tätigkeitsschwerpunkten und Anforderungen jeweils auf Prüfungsmethoden zurückgegriffen wird, die sich bei ähnlichen Berufen bewährt haben. Die derzeitige "inflationäre" Einführung immer neuer Methoden und Schlagworte sei unzweckmässig. Eine neue Ordnung in Form eines Inventars erprobter Prüfungsmethoden sei anzustreben. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 3-7
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692880
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume54 (2000), H. 65
dc.subject.classificationG 2 Trends & Entwicklungen
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherPrüfung
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherDuales System
dc.titleAuf dem Weg zu einer neuen Ordnung im Prüfungswesen?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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