Das ganzheitliche Beurteilungsverfahren für die betriebliche Berufsausbildung

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bibb.id17544
bibb.publishernameChristiani
bibb.publisherplaceKonstanz
dc.contributor.authorRipper, Jürgen [Verfasser]
dc.contributor.authorWeisschuh, Bernd [Verfasser]
dc.contributor.editorDaimlerChrysler AG [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDaimlerChrysler AG
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:10:58Z
dc.date.available2018-12-17T10:10:58Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDas Buch beschreibt das neue Beurteilungsverfahren "Ausbildung im Dialog" für Auszubildende und für Studierende der Berufsakademie im Fahrzeuggeschäft der DaimlerChrysler AG. Als ganzheitliches Verfahren integriert es die Beurteilung von fachlichen Qualifikationen und die Einschätzung von Schlüsselqualifikationen. Sowohl die Entwicklung als auch die Einführung im Rahmen eines innovativen Projektes der DaimlerChrysler AG werden dargestellt. Die Sichtweisen der Auszubildenden, der Ausbilder und des Unternehmens über den Nutzen des Beurteilungsverfahrens und dessen Praxisanwendung sind beschrieben. Abschliessend werden die Grundsätze der Bildungsarbeit und die Grundpositionen zur Berufsausbildung der DaimlerChrysler erörtert. (BIBB2)
dc.format.extent155 S.
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.isbn3-87125-006-6
dc.identifier.isbn978-3-87125-006-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/690555
dc.language.isode
dc.publisherChristiani
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationP 2.3 Auszubildende
dc.subject.otherLeistungsbewertung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherDAIMLER-CHRYSLER
dc.titleDas ganzheitliche Beurteilungsverfahren für die betriebliche Berufsausbildung
dc.title.alternativeAusbildung im Dialog
dc.typeBuch

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