Keine Zeit für „Digital Ownership“!? – Digitalisierung als Treiber der Arbeitsintensität in wissensintensiven Berufen

Traum, Anne [Verfasser]

Keine Zeit für „Digital Ownership“!? – Digitalisierung als Treiber der Arbeitsintensität in wissensintensiven Berufen

bibb.id	781038
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_781038
dc.contributor.author	Traum, Anne [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2023-02-02T13:25:47Z
dc.date.available	2023-02-02T13:25:47Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	„Der Beitrag setzt sich kritisch mit dem Vorschlag von Knutzen et al. (2021) auseinander, der digitalen Transformation an beruflichen Schulen mit einer „Digital Ownership“ der Lehrkräfte bzw. Schulgemeinschaften zu begegnen. Es werden aktuelle empirische Befunde objektiver Tätigkeitsanalysen und arbeitspsychologische Modelle einbezogen. Im Ergebnis wird deutlich, weshalb „Digital Ownership“ kein angemessener Vorschlag zur Bewältigung der Digitalisierung an beruflichen Schulen ist, welche Alternativen es gibt und welche Schritte erforderlich sind, um sie zu realisieren.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.abstract	“This contribution argues with the proposal of Knutzen et al., 2022 to transfer responsibility for digitalization of vocational schools from school management to school community. Empirical results from objective work analyses and relevant models of work psychology are taken into account. At present, digital ownership seems not be an appropriate approach to support vocational school development into digitalization. Alternatives and required steps to implementation are discussed.” (author’s abstract; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Anne Traum	de
dc.format.extent	Seite 1-18	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781038
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	cr	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
dc.relation.ispartofvolume	(2022), H. 43
dc.rights	Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.source.uri	https://www.bwpat.de/ausgabe43/traum_bwpat43.pdf (Volltext)	de
dc.subject.classification	S 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen	de
dc.subject.classification	G 2.2.1 Technologisierung	de
dc.subject.classification	G 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsschule	de
dc.subject.other	Digitalisierung	de
dc.subject.other	Schulentwicklung	de
dc.subject.other	Schulleitung	de
dc.subject.other	Berufsschullehrer	de
dc.subject.other	Steuerberater	de
dc.subject.other	Arbeitsintensität	de
dc.subject.other	Tätigkeitsanalyse	de
dc.subject.other	Führungspsychologie	de
dc.title	Keine Zeit für „Digital Ownership“!? – Digitalisierung als Treiber der Arbeitsintensität in wissensintensiven Berufen	de
dc.title.alternative	No time left for digital ownership!? – Digitalization as driver of work intensity in knowledge intensive professions	de

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: traum_bwpat43.pdf
Size:: 411.69 KB
Format:: Adobe Portable Document Format

Download

Collections

(2022), H. 43