Berufsschule an den Anforderungen der Zukunft ausrichten

bibb.id92853
dc.contributor.authorStihl, Hans Peter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:28:44Z
dc.date.available2018-12-17T11:28:44Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDer Präsident des Deutschen Industrie- und Handelstages leitet aus der in jüngster Vergangenheit an den Berufsschulen geübten Kritik einige Empfehlungen zur Verbesserung ihrer Arbeit ab. Demnach sollten die Berufsschulen: den Unterricht flexibler organisieren, die derzeitigen Lerninhalte überprüfen, die Vielfalt der Lehrmethoden erhöhen (mehr anwendungs- und projektorientierten sowie multimedialen Unterricht durchführen), dem gestiegenen Durchschnittsalter der Auszubildenden Rechnung tragen, Fremdsprachenunterricht - wenn nicht ausdrücklich in der Ausbildungsordnung verlangt - grundsätzlich nur als Wahlfach anbieten, mit den Betrieben besser kooperieren, sich für eine praxisgerechte Aus- und Weiterbildung der Berufsschullehrer einsetzen (berufliche Kompetenz erhöhen und die pädagogische Methodenvielfalt aktualisieren). (BIBB)
dc.format.extentS. 122-124
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706176
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume49 (1997), H. 4
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherQualifikationsanforderung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherJunger Erwachsener
dc.titleBerufsschule an den Anforderungen der Zukunft ausrichten
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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