Auszubildendengewinnung und Ausbildungsgestaltung im Pflegeberuf : Eine laufbahnbezogene Perspektive auf den Lernort Praxis

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bibb.id780303
bibb.publishernameFranz Steiner Verlag
bibb.publisherplaceStuttgartde
dc.contributor.authorMohr, Jutta [Verfasser]de
dc.contributor.authorReiber, Karin [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-05-24T13:43:17Z
dc.date.available2022-05-24T13:43:17Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstract"Die Pflegeausbildung sieht sich aktuell mit unterschiedlichen Herausforderungen konfrontiert. Steigende Ausbildungszahlen und die Reform der Pflegeausbildung treffen auf einen anhaltenden Fachkräftemangel. In Konkurrenz um Auszubildende wird die Bedeutung der Einrichtungen bei der Gewinnung von Auszubildenden und der Ausgestaltung der praktischen Ausbildung relevant. Diese Aspekte werden im Kontext von Berufswahlmotiven und Laufbahnadaptabilität anhand empirischer Daten aus Einrichtungsperspektive erörtert. Die Anstrengungen erfordern Ressourcen, die von den Leitungs- und Pflegefachpersonen on top erbracht werden müssen. Gleichzeitig werden die Aktivitäten durch den Fachkräftemangel konterkariert. Handlungsansätze ergeben sich auf individueller, inner- und überbetrieblicher Ebene." (Autorenreferat, BIBB-Doku)de
dc.description.abstract"Currently, nursing training faces different challenges. A growing number of trainees and the reform of the nurse training act meet a continuing Jack of skilled workers. In the competition for trainees, the importance of the institutions in recruiting trainees and the practical occupational training becomes relevant. These aspects are discussed in the context of career choice motives and career adaptability using empirical data from an occupational perspective. Tue undertaken efforts require resources that must be provided on top by the management and nursing staff. At the same time, the activities are thwarted by the shortage of skilled workers. Approaches arise at individual, company, and inter-company level." (Authors' abstract, BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityJutta Mohr; Karin Reiberde
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeiten 97-121de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.illustrationDiagrammede
dc.format.mediumSammelbandbeitragde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780303
dc.language.isodede
dc.publisherFranz Steiner Verlag
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBetriebliche Berufsbildungsforschung / Lutz Bellmann [Hrsg.] ; Hubert Ertl [Hrsg.] ; Christian Gerhards [Hrsg.] ; Peter F. E. Sloane [Hrsg.]
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft ; 32
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufede
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildungde
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behördende
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherPflegeberufde
dc.subject.otherBerufsausbildungde
dc.subject.otherNachwuchssicherungde
dc.subject.otherAusbildungsmarketingde
dc.subject.otherLernort Betriebde
dc.subject.otherBerufsorientierungde
dc.titleAuszubildendengewinnung und Ausbildungsgestaltung im Pflegeberuf : Eine laufbahnbezogene Perspektive auf den Lernort Praxisde
dc.title.alternativeRecruitment and vocational training in the nursing profession : A career-related perspective on the practical place of learningde

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