Standards in der ökonomischen Bildung

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bibb.id127459
bibb.publishernameHobein
bibb.publisherplaceBergisch Gladbach
dc.contributor.authorWeitz, Bernd O. [Herausgeber]
dc.contributor.authorWeber, Birgit [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorRetzmann, Thomas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHedtke, Reinhold [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSeeber, Günther [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBönkost, Klaus Jürgen [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFischer, Andreas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKruber, Klaus-Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSpeer, Sandra [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLackmann, Jürgen [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMenning, Thorsten Wilhelm [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPrieß, Jörg [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchweizer, Gerd [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorVoss, Rödiger [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKrafft, Dietmar [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWiepcke, Claudia [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBeinke, Lothar [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorDeutsche Gesellschaft für ökonomische Bildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutsche Gesellschaft für ökonomische Bildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T16:13:23Z
dc.date.available2018-12-17T16:13:23Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractDer Tagungsband beinhaltet einleitend das Grundlagenpapier "Kompetenzen der ökonomischen Bildung für allgemein bildende Schulen und Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss. Es schließt sich ein breites Spektrum von theoretischen Grundsatzbeiträgen an, die einen Überblick über den aktuellen wissenschaftlichen Stand und Diskurs in der Deutschen Gesellschaft für ökonomische Bildung (GeGöB) zu diesem Feld geben. Hierbei spannt sich der Bogen von dem "Stand und Entwicklungsperspektiven der ökonomischen Bildung" (Birgit WEBER) über "Nationale Standards für die ökonomische Bildung" (Thomas RETZMANN) und "Die Modularisierung als Ausdruck der Standardisierung wissenschaftlicher Ausbildung" (Günther SEEBER) bis hin "Zur Evaluation von Bildungsstandards" (Sandra SPEER). Weitere Beiträge beschäftigen sich mit den "Einflussfaktoren auf ökonomische Standards in der Berufsausbildung" (Torsten Wilhelm MENNING), stellen den Master-Aufbaustudiengang Bildungsmanagement an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vor (Gerd SCHWEIZER, Rödiger VOSS) oder untersuchen den Zusammenhang von Gender Mainstreaming und ökonomischer Bildung (Dietmar KRAFFT, Claudia WIEPCKE). (BIBB2)
dc.format.extentVI, 340 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.isbn3-924985-41-3
dc.identifier.isbn978-3-924985-41-7
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/745124
dc.language.isode
dc.publisherHobein
dc.relation.ispartofWirtschafts- und Berufspädagogische Schriften ; 32
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherBildungsstandards
dc.subject.otherÖkonomische Bildung
dc.subject.otherAllgemeinbildende Schule
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherGender Mainstreaming
dc.titleStandards in der ökonomischen Bildung
dc.typeBuch

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