Implementation fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte im Alltag dualer Ausbildung : Konzepte und Erfahrungen

Abstract

"Fächerübergreifender Unterricht und Lernortkooperation werden als erfolgversprechender Ansatz zur Vermittlung beruflicher Handlungskompetenz in der dualen Ausbildung gesehen. In der Unterrichtspraxis wird so immer wieder der Versuch unternommen, fächer- und lernortübergreifende Lehr- Lernarrangements in den Ausbildungsalltag zu implementieren. In der Broschüre werden einerseits Rahmenkonzepte einer fächer- und lernortübergreifen Ausbildungsgestaltung aufgezeigt und darüberhinaus konkrete Implementationserfahrungen aus einer Arbeitsgruppe aufgearbeitet." (Verlag)