Informelles und nicht formales Lernen im DQR sichtbar machen : Diskussionsergebnisse und erste Erprobungsschritte

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bibb.id163227
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/7142 (Volltext)
dc.contributor.authorGutschow, Katrin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:56:10Z
dc.date.available2018-12-17T18:56:10Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstract"Nationale Qualifikationsrahmen sollen dazu beitragen, dass Kompetenzen, die außerhalb formaler Bildungsgänge erworben werden, besser im Bildungssystem und auf dem Arbeitsmarkt verwertet werden können. Um zu entscheiden, ob Angebote des nicht formalen Bereichs direkt in den Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR) für lebenslanges Lernen aufgenommen werden können, wurde eine Expertengruppe damit beauftragt, ausgewählte Qualifikationen exemplarisch dem DQR zuzuordnen.Der Beitrag informiert über Hintergründe und den aktuellen Sachstand." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 40-42
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/759587
dc.language.isode
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume42 (2013), H. 5
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 2.2.4.4 Anerkennung non-formaler Qualifikationen
dc.subject.otherDeutscher Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherInformelles Lernen
dc.subject.otherAnerkennung
dc.titleInformelles und nicht formales Lernen im DQR sichtbar machen : Diskussionsergebnisse und erste Erprobungsschritte
dc.title.alternativeMaking informal and non-formal learning visible in the German Qualifications Framework : discussion results and initial piloting phases
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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42 (2013), H. 5