Lehren und Lernen in der Weiterbildung - Personalentwicklung; Quo Vadis?

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bibb.id82547
dc.contributor.authorDöring, Klaus W. [Verfasser]
dc.contributor.authorKienbaum, Jochen [Verfasser]
dc.contributor.authorThiele, Anette [Verfasser]
dc.contributor.authorKotnik, Anette [Verfasser]
dc.contributor.authorRöth, Elke [Verfasser]
dc.contributor.authorBien, Gregor [Verfasser]
dc.contributor.authorOertmann, Torsten [Verfasser]
dc.contributor.authorMonath, Angelika [Verfasser]
dc.contributor.authorWollgast, Gaby [Verfasser]
dc.contributor.authorAlexy, Antje [Verfasser]
dc.contributor.authorMinke, Marina [Verfasser]
dc.contributor.authorSchiffer, Yvonne [Verfasser]
dc.contributor.authorVetter, Christina [Verfasser]
dc.contributor.authorMeifert, Matthias [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:32:33Z
dc.date.available2018-12-17T10:32:33Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractDas Heft versammelt Beiträge zum Thema Personalentwicklung und - management aus Theorie und Praxis. Neben dem Grundlagenaufsatz von DÖRING zur andragogischen Professionalisierung werden hauptsächlich Ergebnisse eines Seminars zu innovativen Tendenzen der Personalentwicklung veröffentlicht, das im Studiengang Weiterbildungsmanagement an der Technischen Universität Berlin im Jahre 2000 durchgeführt wurde. Anhand verschiedener Aspekte deuten die Beiträge professionelle Handlungsoptionen der Strategie, Planung, Durchführung, Evalulation und Qualitätsverbesserung betrieblicher Weiterbildung und Personalentwicklung an. Inhalt: DÖRING: Professionelle Kriterien qualitätsorientierten Lehrens und Lernens; KIENBAUM: Personalmanagement am Scheideweg; THIELE: Implementierung eines Förderprogramms für Nachwuchsführungskräfte : ein Beispiel aus dem Bankenwesen; KOTNIK/RÖTH: Das Competency-Modell in der Personalauswahl und - entwicklung oder die richtigen Mitarbeiter/innen am richtigen Arbeitsplatz; BIEN/OERTMANN: das 360Grad - Feedback; MONATH/ WOLLGAST: Diagnostics: Assessment, Management audits - Schwerpunkt Assessment Center; ALEXY/MINKE/SCHIFFER/VETTER: Coaching für Weiterbildungsmanager; MEIFERT: Führungskräfteentwicklung neu gedacht. (BIBB2)
dc.format.extentS. 5-81
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694632
dc.language.isode
dc.relation.ispartofNeue Perspektiven : Zeitschrift für berufliche Bildung und Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume6 (2001), H. 1
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationG 1.2.2 Beschäftigungs- und Arbeitsverhältnisse
dc.subject.classificationG 1.2.2.3 Beschäftigungsformen
dc.subject.classificationP 3.1.3 Coaches, Supervisoren, Moderatoren
dc.subject.otherPersonalentwicklung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherManagement
dc.subject.otherPersonalauswahl
dc.subject.otherFührungskraft
dc.subject.otherBerufsnachwuchs
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherAssessment Center
dc.subject.otherCoaching
dc.titleLehren und Lernen in der Weiterbildung - Personalentwicklung; Quo Vadis?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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6 (2001), H. 1