Endlich Erfolg mit Online-Lerngemeinschaften

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bibb.id164977
dc.contributor.authorMeier, Christoph [Verfasser]
dc.contributor.authorSatow, Lars [Verfasser]
dc.contributor.authorFandel-Meyer, Tanja [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:02:38Z
dc.date.available2018-12-17T19:02:38Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Online-Lerngemeinschaften liegen im Trend. Sie ergänzen das bisherige Portfolio der Lernformen und ermöglichen informelle Lernprozesse. Aber es genügt meistens nicht, eine technische Plattform anzubieten und die Mitarbeiter zur Vernetzung und zum Austausch aufzufordern. Relevante Erfolgsfaktoren werden im Beitrag anhand von zwei Fallstudien zu Online-Lerngemeinschaften beleuchtet." (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 28-31
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/760258
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft + Weiterbildung : das Magazin für Führung, Personalentwicklung und E-Learning
dc.relation.ispartofvolume26 (2014), H. 1
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.otherOnline-Community
dc.subject.otherLernplattform
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.titleEndlich Erfolg mit Online-Lerngemeinschaften
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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26 (2014), H. 1