Verzahnung von beruflicher und Hochschulbildung ist mehr als nur Anrechnung

bibb.id176128
dc.contributor.authorHeyden, Christian von der [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:44:49Z
dc.date.available2018-12-17T19:44:49Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractDer zunehmende Wunsch junger Menschen nach einem Bachelorabschluss kann zu rückläufigen Schülerzahlen in der beruflichen Bildung und mittelfristig zu einem schlechteren Leistungsniveau in den beruflichen Schulen führen. Wie sich dem durch Kooperation zwischen Berufsschulen und Hochschulen begegnen lässt, zeigt der Beitrag am Beispiel der Fachhochschule des Mittelstands in Bielefeld auf. Die Fachhochschule hat Fernstudiengänge im kaufmännischen, technischen und sozialpädagogischen Bereich entwickelt, bei denen die Berufsschulinhalte in das Studium integriert werden und für die Studierenden damit unnötige Wiederholungen entfallen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 96-97
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764239
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume(2016), H. 3
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherVerzahnung beruflicher und hochschulischer Bildung
dc.subject.otherAnrechnung von Bildungsleistungen
dc.titleVerzahnung von beruflicher und Hochschulbildung ist mehr als nur Anrechnung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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