Anforderungen an einen leistungsstarken Partner Berufsschule

Simple item page
bibb.id90553
dc.contributor.authorKümmerlein, Sigrid [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:15:22Z
dc.date.available2018-12-17T11:15:22Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractDie Leistungsfähigkeit der Berufsschule muss gesichert werden. Der Bildungsausschuss des Deutschen Industrie- und Handelstages (DIHT) hat dazu ein Arbeitspapier verabschiedet, dessen wichtigste Positionen vorgestellt werden. Aus Sicht der Wirtschaft sollten die Rahmenvorgaben für den berufsschulischen Unterricht flexibilisiert, der Unterricht nach schulischer Vorbildung differenziert, die Lernortkooperation verbessert und die Aus- und Weiterbildung der Berufsschullehrer den steigenden Anforderungen angepasst werden. (BIBB)
dc.format.extentS. 10-12
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703429
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPosition : IHK-Magazin für Berufsbildung
dc.relation.ispartofvolume31 (1998), H. 2
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.titleAnforderungen an einen leistungsstarken Partner Berufsschule
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

31 (1998), H. 2