Die Akzeptanz neuer Ausbildungsgänge : das Beispiel des Staatlich geprüften Technikers mit dem Schwerpunkt Energie

bibb.id93101
dc.contributor.authorKoch, Detlef [Verfasser]
dc.contributor.authorHesse, Bodo [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:29:44Z
dc.date.available2018-12-17T11:29:44Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstract"Der Beitrag geht der Frage nach, wie sich die Personalverantwortlichen gegenüber neuen Berufsbildern verhalten. Die Autoren untersuchen dabei die Chancen staatlich geprüfter Techniker mit dem Schwerpunkt Erneuerbare Energien/Ökologische Energienutzung/Energieberatung bei Stellen, die für Akademiker ausgeschrieben waren. Dabei zeigt sich zwar auf den ersten Blick die Polarität des Arbeitsmarktes, wonach Techniker bei Akademikerpositionen nicht berücksichtigt werden. Dennoch ist eine Bereitschaft zur Aufweichung dieser Position erkennbar." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 146-151
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706452
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPersonal : Zeitschrift für Human Resource Management
dc.relation.ispartofvolume49 (1997), H. 3
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationG 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationG 1.3.3.1 Qualifikationsverwertung
dc.subject.otherTechniker
dc.subject.otherBildungsgang
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherBerufschance
dc.subject.otherBeruflicher Aufstieg
dc.subject.otherPersonalpolitik
dc.subject.otherMittlere Qualifikation
dc.titleDie Akzeptanz neuer Ausbildungsgänge : das Beispiel des Staatlich geprüften Technikers mit dem Schwerpunkt Energie
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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