Leistungsfähige Partner im dualen System

bibb.id	99506
dc.contributor.author	Wiegand, Ulrich [Verfasser]
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T12:10:32Z
dc.date.available	2018-12-17T12:10:32Z
dc.date.issued	1995
dc.description.abstract	Die Berufsschulen müssen wie die Betriebe auf die Veränderungen in der Arbeitswelt reagieren. Die Bildungsangebote müssen den sich wandelnden Qualifikationsanforderungen der Wirtschaft Rechnung tragen und dem Ziel der Gleichwertigkeit beruflicher und allgemeiner Bildung dienen. Das Kuratorium der Deutschen Wirtschaft hat gemeinsam mit den Bundesverbänden der Lehrer an beruflichen Schulen und an Wirtschaftsschulen in 10 Thesen Ansätze für die Weiterentwicklung der Leistungsfähigkeit der Berufsschulen als Partner im dualen System formuliert. (BIBB2)
dc.format.extent	S. 766-770
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713969
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Der Arbeitgeber : das BDA-Spezial zur unternehmerischen Sozialpolitik
dc.relation.ispartofvolume	47 (1995), H. 21
dc.subject.classification	S 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classification	L 6 Qualität
dc.subject.classification	S 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.other	Berufsschule
dc.subject.other	Qualität
dc.subject.other	Duales System
dc.title	Leistungsfähige Partner im dualen System
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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