Mittelfristige Perspektiven der HTL : Erhebungen und Analysen zur Sicherung und Weiterentwicklung der Ausbildungsqualität

bibb.id132324
bibb.publishernameInstitut für Bildungsforschung der Wirtschaft
bibb.publisherplaceWien
dc.contributor.authorSchneeberger, Arthur [Verfasser]
dc.contributor.authorPetanovitsch, Alexander [Verfasser]
dc.contributor.authorNowak, Sabine [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGruber, Angelika [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorInstitut für Bildungsforschung der Wirtschaft [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut für Bildungsforschung der Wirtschaft
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:01:21Z
dc.date.available2018-12-17T17:01:21Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstract"Die HTL (Ausbildung an einer höheren technischen Lehranstalt) ist europaweit eine Besonderheit des österreichischen Bildungswesens und erfreut sich breiter Akzeptanz in der Bevölkerung, Wirtschaft und Politik. Ihr Ziel ist die Qualifizierung für gehobene technische und technisch-wirtschaftliche Berufe sowie die Vermittlung einer allgemeinen Hochschulreife. Es lassen sich zumindest drei große Herausforderungen ausmachen, die mittelfristig die HTL in der Ausbildung, aber auch die Beschäftigung ihrer Absolventen beeinflussen und Anworten erfordern werden: Strukturwandel, europäischer Bildungsraum und Bildungsreformziele. Unternehmensbefragungen und Arbeitsmarktdaten zeigen, dass die HTL in der Wirtschaft anerkannt ist. Auch die steigende Zahl von Beschäftigten mit HTL-Qualifikation hat den guten Berufs- und Karrierechancen keinen Abbruch getan. Um dies in einem sich laufend verändernden Umfeld auch in Zukunft zu gewährlesiten, sind immer wieder Erhebungen und Analysen zur Sicherung und Weiterentwicklung der Ausbildungsqualität erforderlich". (ÖIBF, BIBB-Doku)
dc.format.extent222 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz., Tab.
dc.identifier.isbn978-3-902358-87-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749084
dc.language.isode
dc.publisherInstitut für Bildungsforschung der Wirtschaft
dc.relation.ispartofIBW-Schriftenreihe ; 138
dc.source.urihttps://www.ibw.at/html/fb/fb138.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationS 3.1.2.2 Berufsqualifizierende Berufsfachschule
dc.subject.classificationS 6.3.2 Techniker, Technische Sonderkräfte, Zeichner, Industriemeister (ausgenommen IT-Berufe)
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherIngenieurschule
dc.subject.otherTechnikerschule
dc.subject.otherAusbildungsqualität
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsabsolvent
dc.subject.otherQualifikationsverwertung
dc.subject.otherArbeitsmarktchance
dc.subject.otherEmpirische Forschung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleMittelfristige Perspektiven der HTL : Erhebungen und Analysen zur Sicherung und Weiterentwicklung der Ausbildungsqualität
dc.typeBuch

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