Das unausgesprochene Problem des impliziten Wissens im Wissensmanagement : Explizierung des Impliziten

bibb.id82064
dc.contributor.authorReinmann-Rothmeier, Gabi [Verfasser]
dc.contributor.authorMandl, Heinz [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:30:13Z
dc.date.available2018-12-17T10:30:13Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractImplizites Wissen, das schwer oder nicht verbalisierbare Wissen, ist für Unternehmen wichtig, da insbesondere die Lösung komplexer Probleme von implizitem Handlungs- und Erfahrungswissen abhängig ist. Gleichzeitig entzieht sich gerade das Implizite sowohl der Dokumentation als auch der Weitergabe und systematischen Planung. Echte Expertise fällt bislang hartnäckig durch das Raster der Wissensmanagement- Methoden. Wenn Wissen implizit ist, sind neue Wege und Methoden zu überlegen, die nur über eine pädagogisch- psychologische Perspektive zum eigentlichen Kernproblem vordringen werden. Dies zu zeigen und theoretisch zu fundieren, parallel aber auch praktische Folgerungen abzuleiten, ist Ziel des Beitrags. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 11-14
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694090
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume13 (2002), H. 1
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationS 5.2 Wissensmanagement
dc.subject.otherErfahrungswissen
dc.subject.otherWissensmanagement
dc.titleDas unausgesprochene Problem des impliziten Wissens im Wissensmanagement : Explizierung des Impliziten
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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