Tüchtigkeit oder Selbstverwirklichung? Konkurrierende Erziehungsziele in einer wertunsicheren Gesellschaft

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bibb.id110983
dc.contributor.authorBrezinka, Wolfgang [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:40:26Z
dc.date.available2018-12-17T13:40:26Z
dc.date.issued1991
dc.format.extentS. 6-15
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/727396
dc.language.isode
dc.relation.ispartofVBB aktuell
dc.relation.ispartofvolume40 (1991), H. 12
dc.subject.classificationG 2.4.3 Privater & Familiärer Wandel
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.otherSelbstverwirklichung
dc.subject.otherErziehungsziel
dc.subject.otherWettbewerb
dc.subject.otherSoziale Norm
dc.subject.otherAnthropologie
dc.subject.otherPersönlichkeitsentwicklung
dc.subject.otherTugend
dc.titleTüchtigkeit oder Selbstverwirklichung? Konkurrierende Erziehungsziele in einer wertunsicheren Gesellschaft
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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40 (1991), H. 12