Individuelle Förderung zur Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung : Überlegungen zur Grundlegung eines Forschungs- und Entwicklungsbereichs

bibb.id147283
dc.contributor.authorKremer, H.-Hugo [Verfasser]
dc.contributor.authorZoyke, Andrea [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:56:24Z
dc.date.available2018-12-17T17:56:24Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Der Forderung nach individueller Förderung stehen ein eher diffuses Begriffsverständnis sowie ein erhebliches Defizit an Theorien und Gestaltungshinweisen gegnüber. Dies gilt insbesondere für den Kontext der beruflichen Bildung. In diesem Beitrag erfolgt nach einer programmatischen Hinführung eine Annäherung und erste Orientierung zum Konstrukt der individuellen Förderung über ausgewählte Reformansätze, Begründungslinien, Definitionen und wesentliche Prinzipien. Anschließend wird ein Forschungs- und Entwicklungsbereich zum Themenfeld der individuellen Förderung zur Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung konturiert, bevor wesentliche Herausforderungen für die berufliche Bildung angedeutet werden." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 9-27
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754060
dc.language.isode
dc.relation.ispartofIndividuelle Förderung in der beruflichen Bildung : Grundlegung und Annäherung im Kontext von Forschungs- und Entwicklungsprojekten / H.-Hugo Kremer [Hrsg.] ; Andrea Zoyke [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.otherIndividuelle Förderung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherForschungsansatz
dc.titleIndividuelle Förderung zur Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung : Überlegungen zur Grundlegung eines Forschungs- und Entwicklungsbereichs
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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