Integration durch Bildung : Migranten und Flüchtlinge in Deutschland ; Gutachten

bibb.id176220
bibb.publishernameWaxmann
bibb.publisherplaceMünster
dc.contributor.authorBlossfeld, Hans-Peter [Verfasser]
dc.contributor.authorBos, Wilfried [Verfasser]
dc.contributor.authorDaniel, Hans-Dieter [Verfasser]
dc.contributor.authorHannover, Bettina [Verfasser]
dc.contributor.authorKöller Olaf [Verfasser]
dc.contributor.authorLenzen, Dieter [Verfasser]
dc.contributor.authorRoßbach, Hans-Günther [Verfasser]
dc.contributor.authorSeidel, Tina [Verfasser]
dc.contributor.authorTippelt, Rudolf [Verfasser]
dc.contributor.authorWößmann, Ludger [Verfasser]
dc.contributor.editorVereinigung der Bayerischen Wirtschaft [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.editorAktionsrat Bildung [Sonstige]
dc.contributor.otherVereinigung der Bayerischen Wirtschaft
dc.contributor.otherAktionsrat Bildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T19:45:21Z
dc.date.available2018-12-17T19:45:21Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"Die jüngsten Migrations- und Wanderungsbewegungen stellen Deutschland vor große Herausforderungen, zu denen auch die erfolgreiche Integration von Personen mit Migrationshintergrund und Flüchtlingen in das Bildungssystem gehört. Die unterschiedlichen Motive für die Zuwanderung sind dabei ebenso von Bedeutung wie die damit verbundenen Rechtsansprüche auf Integration. Im vorliegenden Gutachten geht der Aktionsrat Bildung auf die historischen, juristischen und ökonomischen Rahmenbedingungen von Zuwanderung ein und legt statistische Daten vor, die aufgrund der hohen Dynamik im Migrationsgeschehen den gegenwärtigen Stand abbilden. Ebenso wird die psychologische Situation der Zugewanderten analysiert. Von der frühen Kindheit bis zur Weiterbildung werden bildungsphasenspezifische Daten und Fakten über Personen mit Migrationshintergrund dargelegt und die Erfahrungen auf das Flüchtlingsgeschehen übertragen. Vor diesem Hintergrund empfiehlt der Aktionsrat Bildung dringend die Entwicklung und Umsetzung eines Masterplans Bildungsintegration als Teil eines Masterplans Migration. Die Empfehlungen sind an die verschiedenen Akteure im Bildungssystem adressiert, die hinsichtlich der großen Herausforderungen Verantwortung tragen." (Hrsg, BIBB-Doku)
dc.description.edition1. Aufl.
dc.format.extent327 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, graf. Darst.
dc.identifier.isbn978-3-8309-3463-9
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764290
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0111-pedocs-140089
dc.identifier.uriDOI:10.25656/01:14008
dc.language.isode
dc.publisherWaxmann
dc.source.urihttps://www.pedocs.de/volltexte/2017/14008/pdf/Integration_durch_Bildung_Gutachten.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 1.1.4 Statistiken zu speziellen Problemlagen & Bereichen
dc.subject.otherMigration
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherMigrant
dc.subject.otherFlüchtling
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherRechtliche Faktoren
dc.subject.otherPsychische Faktoren
dc.subject.otherStatistik
dc.titleIntegration durch Bildung : Migranten und Flüchtlinge in Deutschland ; Gutachten
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch
dc.typeGutachten/Studie

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