Berufsbildung im Justizvollzug - Das Projekt TANDEM

bibb.id142273
dc.contributor.authorBeutner, Marc [Verfasser]
dc.contributor.authorGebbe, Marcel [Verfasser]
dc.contributor.authorKremer, H.-Hugo [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:40:41Z
dc.date.available2018-12-17T17:40:41Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractDas Projekt TANDEM steht für die Förderung der Ausbildungsfähigkeit, Berufsorientierung und Beschäftigungsfähigkeit von jungen Strafgefangenen in Nordrhein-Westfalen. Die Heterogenität der Inhaftierten und unterschiedlich gelagerte Defizite sind durch standardisierte Bildungsangebote nur begrenzt aufzufangen und erfordern daher systematisch abgestimmte Reintegrations- und Fördermaßnahmen. Im Zentrum des Projekts steht die Entwicklung eines curricularen Konzepts, das, ausgerichtet an der individuellen Kompetenzentwicklung, auf die Entwicklung von Ausbildungsfähigkeit zielt und dabei eine Integration von Elementen zur Gewaltprävention bzw. zur Entwicklung entsprechender Basiskompetenzen auf persönlicher Ebene ermöglicht. Der Beitrag stellt das Projekt mit seinen Zielsetzungen und Handlungsschwerpunkten vor und gibt einen Einblick in Tätigkeitsbereiche der Lehrkräfte im Justizvollzug. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 39-70
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/752446
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume24 (2009), H. 47
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherStrafvollzug
dc.subject.otherStrafgefangener
dc.subject.otherIndividuelle Förderung
dc.subject.otherBildungsangebot
dc.subject.otherModellprojekt
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleBerufsbildung im Justizvollzug - Das Projekt TANDEM
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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