Handbuch Interkulturelle Kompetenz. Band 2: Anforderungen, Erwerb und Assessment
| bibb.id | 19316 | |
| bibb.publishername | Orell Füssli | |
| bibb.publisherplace | Zürich | |
| dc.contributor.author | Baumer, Thomas [Verfasser] | |
| dc.coverage.spatial | CH | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:13:58Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:13:58Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | "Anhand von Beispielen aus Unternehmungen und Forschung wird detailliert dargestellt, wie interkulturelle Kompetenz mit verschiedenen Methoden, zum Beispiel von Assessments, beurteilt und weiterentwickelt werden kann. Einen wichtigen Raum nimmt dabei die Frage ein, auf welchen moralischen und individuellen Voraussetzungen interkulturelle Kompetenz beruht und wie die damit verbundenen Fähigkeiten erlernt werden können. Ein Überblick über die wichtigsten Ansätze und Methoden sowie Beispiele aus internationalen Unternehmen runden die Untersuchung ab." (Verlag) | |
| dc.format.extent | 255 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturverz. | |
| dc.identifier.isbn | 3-280-05081-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-280-05081-1 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/690991 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Orell Füssli | |
| dc.subject.classification | G 2.1.2 Interkulturalität | |
| dc.subject.classification | P 3.3 Führungskräfte | |
| dc.subject.classification | S 5.3 Personalentwicklung | |
| dc.subject.classification | G 2.3.4 Qualifikationswandel | |
| dc.subject.classification | L 8.1 Assessment Center | |
| dc.subject.other | Interkulturelle Kompetenz | |
| dc.subject.other | Führungskraft | |
| dc.subject.other | Qualifikationsanforderung | |
| dc.subject.other | Qualifikationserwerb | |
| dc.subject.other | Assessment Center | |
| dc.subject.other | Kultursoziologie | |
| dc.title | Handbuch Interkulturelle Kompetenz. Band 2: Anforderungen, Erwerb und Assessment | |
| dc.type | Buch |