Bankwirtschaftliche Kompetenz : Konzept und standardisierte Erfassung

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bibb.id126472
dc.contributor.authorBöhner, Markus M. [Verfasser]
dc.contributor.authorStraka, Gerald A. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:04:30Z
dc.date.available2018-12-17T16:04:30Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractDie derzeit praktizierten Verfahren der Kompetenzermittlung in Form beruflicher Abschlusszeugnisse erfahren in der Wirtschaft keine hohe Wertschätzung. Metaanalysen empirischer Untersuchungen lassen Qualitätsmängel bei den in Schule und Betrieb praktizierten Verfahren erkennen; ein Blick in Zusammenstellungen pädagogischer Tests belegt, dass bislang für die berufliche Bildung kaum standardisierte Instrumente vorliegen. Diese Ausgangslage wird zum Anlass genommen, ein Instrument zur Kompetenzerfassung für Bankkaufleute zu konstruieren. (BIBB2)
dc.format.extent10 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744335
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufs- und Wirtschaftspädagogik - online
dc.relation.ispartofvolume(2005), H. 8
dc.rightsDeutsches Urheberrecht
dc.rightsDeutsches Urheberrecht
dc.source.uri
dc.subject.classificationS 6.4.1.2 Dienstleistungskaufleute
dc.subject.classificationL 8.2 Lernerfolgsmessung und Beurteilung
dc.subject.otherBankkaufmann
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherKompetenzbewertung
dc.subject.otherAbschlussprüfung
dc.titleBankwirtschaftliche Kompetenz : Konzept und standardisierte Erfassung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2005), H. 8