TheoPrax : Projektarbeit in Aus- und Weiterbildung ; Bausteine für lernende Organisationen

bibb.id14599
bibb.publishernameKlett-Cotta
bibb.publisherplaceStuttgart
dc.contributor.authorEyerer, Peter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:02:34Z
dc.date.available2018-12-17T10:02:34Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractIn Schulen und Hochschulen überwiegt auch heute noch der Frontalunterricht, der die Fähigkeit zur Teamarbeit nicht fördert. Teamarbeit ist jedoch eine der Voraussetzungen für eine erfolgreiche lernende Organisation. Projektarbeit ist ein Mittel zur Entwicklung von Teamfähigkeit und den dazu gehörigen Kompetenzen. Ziel von Projektarbeit in Schulen und Hochschulen sollte sein, ein verzahntes Miteinander von Frontalunterricht, der zur Wissensvermittlung unverzichtbar ist, und Projektarbeit zu realisieren. Um dies zu erreichen hat der Verfasser ein entsprechendes Aus- und Weiterbildungsmodell entwickelt. Er berichtet in seinem Buch über Projektarbeit an Schulen und Hochschulen, stellt sein Modell TheoPrax (Theorie und Praxis) vor und zeigt, dass Projektarbeit ein Basisbaustein für lernende Organisationen ist. Anhand vieler Beispiele und Erfahrungen wird deutlich, dass TheoPrax dazu beitragen kann, Schwächen im deutschen System der Aus- und Weiterbildung zu mindern. (BIBB2)
dc.format.extent411 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.isbn3-608-91012-3
dc.identifier.isbn978-3-608-91012-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/689456
dc.language.isode
dc.publisherKlett-Cotta
dc.subject.classificationS 5.2 Wissensmanagement
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherLernende Organisation
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherTeamfähigkeit
dc.subject.otherProjektarbeit
dc.subject.otherProjektunterricht
dc.subject.otherTeamarbeit
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherLernmethode
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.titleTheoPrax : Projektarbeit in Aus- und Weiterbildung ; Bausteine für lernende Organisationen
dc.typeBuch

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