Hochschulrankings als Kriterium für neue soziale Ungleichheit im tertiären Bildungssystem?

bibb.id173864
dc.contributor.authorWeiss, Felix [Verfasser]
dc.contributor.authorSchindler, Steffen [Verfasser]
dc.contributor.authorGerth, Maria [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:36:43Z
dc.date.available2018-12-17T19:36:43Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Dieser Beitrag untersucht, ob die Ausdifferenzierung der Hochschulen durch Rankings seit Beginn der 1990er Jahre zu sozialer Selektivität in der Hochschulwahl geführt hat. Dabei werden die Entwicklungen in zwei Fachbereichen gezielt beschrieben: den Wirtschafts- und den Ingenieurwissenschaften. Den empirischen Analysen liegen Studienanfängerbefragungen des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) aus den Jahren 1993, 1996, 2000 und 2005 zugrunde. Es zeigt sich ein leichter Trend hin zu sozialer Selektivität bei der Wahl einer hoch gerankten Hochschule, der jedoch bereits einsetzt, bevor die Hochschulrankings populär wurden." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 366-382
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763466
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Soziologie : ZfS
dc.relation.ispartofvolume44 (2015), H. 5
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherRanking
dc.subject.otherSoziale Ungleichheit
dc.subject.otherHochschulbildung
dc.subject.otherStudienfachwahl
dc.titleHochschulrankings als Kriterium für neue soziale Ungleichheit im tertiären Bildungssystem?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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