Selbstgesteuertes Lernen. (Themenheft)

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bibb.id83711
dc.contributor.authorWosnitza, Marold [Herausgeber]
dc.contributor.authorNenniger, Peter [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:36:17Z
dc.date.available2018-12-17T10:36:17Z
dc.date.issued2001
dc.format.extentS. 243-384
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695519
dc.language.isode
dc.relation.ispartofEmpirische Pädagogik : Zeitschrift zu Theorie und Praxis erziehungswissenschaftlicher Forschung
dc.relation.ispartofvolume15 (2001), H. 2
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationS 3.1.2.3 Fachschule (Technikerschule)
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherHochschuldidaktik
dc.subject.otherMethodik
dc.subject.otherFachschule
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherIntelligenz
dc.subject.otherPädagogische Forschung
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.titleSelbstgesteuertes Lernen. (Themenheft)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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15 (2001), H. 2