'Beruflichkeit' als wirtschaftspädagogisches Konzept : ein Vorschlag zur Begriffsbestimmung

bibb.id184103de
dc.contributor.authorBeck, Klausde
dc.date.accessioned2021-03-09T17:27:29Z
dc.date.available2021-03-09T17:27:29Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"Der Begriff 'Beruflichkeit' erfährt in der Literatur höchst unterschiedliche Bedeutungszuweisungen, ohne dass immer klar wäre, worauf er sich bezieht. Der vorliegende Beitrag unterbreitet einen Vorschlag, der ihn - im Rekurs auf einen pädagogischen Berufsbegriff - als Konstrukt zur Bezeichnung tätigkeitsbezogener Metakognitionen ausweist. Als mehrdimensionales Konstrukt verweist er auf bislang wenig beforschte Facetten des individuellen tätigkeitsbezogenen Selbstverständnisses und erschließt zugleich für die Praxis der Berufsbildung zentrale Interventionsperspektiven zur Ermöglichung einer gelingenden beruflichen Integration ihrer Adressaten." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)de
dc.format.extentS. 19-33de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/778382
dc.language.isodede
dc.relation.ispartofBeruf, Beruflichkeit und Employability / Jürgen Seifried [Hrsg.] ; Klaus Beck [Hrsg.] ; Bernd-Joachim Ertelt [Hrsg.] ; Andreas Frey [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildungde
dc.subject.otherBeruflichkeitde
dc.subject.otherBerufsbegriffde
dc.subject.otherDefinitionde
dc.subject.otherMetakognitionde
dc.subject.otherSelbstbildde
dc.subject.otherBerufsprestigede
dc.title'Beruflichkeit' als wirtschaftspädagogisches Konzept : ein Vorschlag zur Begriffsbestimmungde
dc.typeSammelbandbeitragde

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