Bildung auf einen Blick : OECD-Indikatoren 2003

Abstract

Die Ausgabe 2003 bietet ein umfangreiches aktuelles Spektrum an vergleichbaren Indikatoren zu den Leistungen der Bildungssysteme. Enthalten sind Informationen zu den in Bildung investierten personellen und finanziellen Ressourcen, zur Funktionsweise und Weiterentwicklung von Bildungssystemen sowie zu den Erträgen aus Bildungsinvestitionen. Der Schwerpunkt der Ausgabe 2003 liegt auf der Qualität der Lernergebnisse, den politischen Ansatzpunkten und Bedingungen, die die Bildungserfolge beeinflussen, sowie den individuellen und gesellschaftlichen Erträgen von Bildungsinvestitionen. Hierzu gehören eine vergleichende Betrachtung der Schülerleistungen jeweils zu Beginn und am Ende der Schulpflicht mit Bezug auf Kenntnisse und Fähigkeiten in wichtigen Fachgebieten sowie die Ausprägung von Lernstrategien und Lernmethoden. Diese Betrachtung erfasst auch die Unterschiede innerhalb der einzelnen Länder. Kapital A untersucht die Bildungsergebnisse und Lernergebnisse in Form der aktuellen Abschlussquoten in den Bildungseinrichtungen und des Bildungsstands der Erwachsenenbevölkerung. Kapitel B untersucht die in Bildung investierten Finanzressourcen und Humanressourcen. In Kapitel C werden der Bildungszugang, die Bildungsbeteiligung und die Bildungserwartung untersucht. Kapitel D untersucht das Lernumfeld und die Organisation der Schulen. Hinweis auf die Internetseite www.oecd.org/edu/eag2003. (BIBB2)