Energienetze der Zukunft - ein Praxisbericht
| bibb.id | 168494 | |
| dc.contributor.author | Stetza, Andreas [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Redling, Robert [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T19:15:20Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T19:15:20Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | "Im Zusammenhang mit den gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklungen, die durch den Energiewandel zu verzeichnen sind, haben auch berufliche Schulen die Möglichkeit einer Schärfung ihres standortspezifischen Bildungsprofils. Die Staatliche Gewerbeschule Energietechnik - G10 Hamburg mit den beruflichen Schwerpunkten Energietechnik und Prozessautomatisierung legt hierfür ihr schuleigenes Curriculum für die Fachschule für Technik (FST) neu auf. Durchgänge Bezugsgröße ist ein intelligentes Energieversorgungssystem, wei es im Smart-Grid-Lernsystem abgebildet ist. Der Beitrag geht auf die Rahmenbedingungen ein, unter denen die Investition in dieses neue Lernsystem erfolgen konnte, und beschreibt den derzeitigen Einsatz im Unterricht." (Autorenreferat, BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | S.121-125 | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761527 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Lernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik | |
| dc.relation.ispartofvolume | 29 (2014), H. 115 | |
| dc.subject.classification | G 1.2.4.1.5 Energie- und Wasserversorgung | |
| dc.subject.classification | L 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen | |
| dc.subject.other | Erneuerbare Energie | |
| dc.subject.other | Stromnetz | |
| dc.subject.other | Energietechnik | |
| dc.subject.other | Lernprogramm | |
| dc.subject.other | Berufsschule | |
| dc.subject.other | Hamburg | |
| dc.title | Energienetze der Zukunft - ein Praxisbericht | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |