Modellversuch zur Berufsschullehrerausbildung (IBU)

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bibb.id86908
dc.contributor.authorHilgers, Matthias [Verfasser]
dc.contributor.authorReschke, Bernd [Verfasser]
dc.contributor.authorSchnurpel, Ursula [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:53:26Z
dc.date.available2018-12-17T10:53:26Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractAn der Universität Hannover startete mit Beginn des Jahres 1999 ein neuer BLK-Modellversuch mit dem Titel "Förderung von innovativen Lernprozessen in der dualen Berufsausbildung durch Verbesserungen in der Berufsschullehrerausbildung am Beispiel der beruflichen Umweltbildung" (IBU). Der Beitrag stellt vor, welche Ziele der Modellversuch verfolgt, wie vorgegangen wird und welche Ergebnisse angestrebt werden. (BIBB2)
dc.format.extentS. 39-42
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699244
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume53 (1999), H. 59
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationL 3.1 Prozessanalyse
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationL 1.3 Curriculumentwicklung
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationI 2.1.2.5 Niedersachsen
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherLernprozess
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherCurriculumentwicklung
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherHannover
dc.subject.otherNiedersachsen
dc.titleModellversuch zur Berufsschullehrerausbildung (IBU)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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53 (1999), H. 59