MINT und Digitalisierung : Herausforderungen in Deutschland meistern ; Gutachten für BDA, BDI, MINT Zukunft schaffen und Gesamtmetall

bibb.id183186
dc.contributor.editorInstitut der deutschen Wirtschaft Köln [Geistiger Schöpfer]
dc.contributor.otherInstitut der deutschen Wirtschaft Köln
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2019-03-29T13:47:48Z
dc.date.available2019-03-29T13:47:48Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract"Ende September 2017 waren in den MINT-Berufen insgesamt 469.300 Stellen zu besetzen. Dies ist ein neuer Allzeit-Höchststand seit Beginn der Aufzeichnungen. Im Vergleich zum September 2016 nahm damit die Anzahl der offenen Stellen in technisch-naturwissenschaftlichen Berufen insgesamt um 71.300 oder 17,9 Prozent zu. Gleichzeitig ist die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen im Vorjahresvergleich in sämtlichen Berufsgruppen gesunken und lag bei insgesamt 183.002 Personen - rund 21.900 oder 10,7 Prozent weniger im Vergleich zum September des Vorjahres. Dies ist der niedrigste Stand seit Beginn der Aufzeichnungen. Unter Berücksichtigung des qualifikatorischen Mismatches resultiert für Ende September 2017 eine über sämtliche 36 MINT-Berufskategorien aggregierte Arbeitskräftelücke in Höhe von 290.900 Personen. Die Lücke hat damit einen neuen Allzeit-Höchststand seit Beginn der Aufzeichnungen im Jahr 2011 erreicht und liegt um 42,9 Prozent höher als noch im September des Vorjahres. In den zurückliegenden Jahren hat sich die Struktur der MINT-Lücke verändert. Der Anteil der nichtakademischen Berufskategorien (Facharbeiter, Meister, Techniker) an der gesamten MINT-Arbeitskräftelücke ist in den letzten Jahren gestiegen und liegt im aktuellen Berichtsmonat bei 66 Prozent, der Anteil der akademischen MINT-Berufe entsprechend bei 34 Prozent. Ferner ist die Binnenstruktur der MINT-(Experten-) Arbeitskräftelücke in den letzten Jahren IT-lastiger geworden. So hat sich die Lücke bei den IT-Experten in den letzten drei Jahren von 17.300 im September 2014 auf 37.000 im September 2017 mehr als verdoppelt." (Textauszug; BIBB-Doku)
dc.format.extent97 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz., Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/768578
dc.language.isode
dc.relation.ispartofMINT-Herbstreport ; 2017
dc.source.urihttps://www.iwkoeln.de/fileadmin/publikationen/2017/368955/Gutachten_MINT-Herbstreport_2017.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationG 1.2.1 Grund- & Strukturdaten des Arbeitsmarktes
dc.subject.classificationS 6.3.1 Ingenieurberufe, Chemiker, Physiker, Mathematiker
dc.subject.classificationS 6.3.2 Techniker, Technische Sonderkräfte, Zeichner, Industriemeister (ausgenommen IT-Berufe)
dc.subject.otherMINT-Berufe
dc.subject.otherArbeitsmarkt
dc.subject.otherFachkräftebedarf
dc.subject.otherAkademiker
dc.subject.otherMittlere Qualifikation
dc.subject.otherAusländischer Arbeitnehmer
dc.subject.otherMismatch
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleMINT und Digitalisierung : Herausforderungen in Deutschland meistern ; Gutachten für BDA, BDI, MINT Zukunft schaffen und Gesamtmetall
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch
dc.typeGutachten/Studie

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