Das Lernfeld Arbeitslehre als fachdidaktisches Problem : Spezifika des Gegenstandsbereichs Wirtschaft

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bibb.id94020
bibb.publisherplaceWeingarten
dc.contributor.authorLackmann, Jürgen [Verfasser]
dc.contributor.editorPädagogische Hochschule Weingarten, Forschungsbereich Arbeitslehre [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherPädagogische Hochschule Weingarten, Forschungsbereich Arbeitslehre
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:34:55Z
dc.date.available2018-12-17T11:34:55Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDie Broschüre stellt Überlegungen zu einem Paradigmenwechsel im Gegenstandsbereich Wirtschaft des Lernfelds Arbeitslehre an, der sich aus der ökologischen Krise ergibt. Ausgehend von einer Rekonstruktion der Begriffe (Lernfeld, Gegenstandsbereich, Arbeitslehre, Bezugswissenschaft u.a.) wird der Gegenstandsbereich Wirtschaft exemplarisch in seiner Stellung zur Referenzwissenschaft untersucht. Dabei zeigt es sich, dass unterschiedliche Probleme auftauchen, je nach dem welches Begriffsverständnis mit dem Gegenstandsbereich Wirtschaft im Lernfeld Arbeitslehre verbunden wird. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extent72 S.
dc.identifier.isbn3-924945-24-1
dc.identifier.isbn978-3-924945-24-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/707472
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeingartener Beiträge zur Arbeitslehre
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.otherArbeitslehre
dc.subject.otherUnterrichtsfach
dc.subject.otherFächerübergreifender Unterricht
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.titleDas Lernfeld Arbeitslehre als fachdidaktisches Problem : Spezifika des Gegenstandsbereichs Wirtschaft
dc.typeBuch

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