Diskussionspapier aus dem MSW : Differenzierungsüberlegungen (des Ministerium für Schule und Weiterbildung) für den Unterricht in Fachklassen des dualen Systems der Berufsausbildung

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bibb.id92676
dc.date.accessioned2018-12-17T11:27:40Z
dc.date.available2018-12-17T11:27:40Z
dc.date.issued1997
dc.format.extentS. 3-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705953
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1997), H. 5
dc.subject.classificationS 3.1.2 Berufsqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherBerufskolleg
dc.subject.otherFachklasse
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherDifferenzierung
dc.subject.otherBerufsschüler
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherAusbildungsabschluss
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleDiskussionspapier aus dem MSW : Differenzierungsüberlegungen (des Ministerium für Schule und Weiterbildung) für den Unterricht in Fachklassen des dualen Systems der Berufsausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1997), H. 5