Die europäische Berufsbildungspolitik und ihre Folgen für die deutsche Berufsbildung

Abstract

"Der Beitrag soll in einem kompakten Rundumschlag einerseits aufzeigen, welche Entwicklungen vollzogen wurden, um die heute als selbstverständlich angesehenen Instrumente der europäischen (Berufs-)Bildungspolitik in Deutschland zu etablieren, andererseits sollen die aus bundesdeutscher Perspektive bestehenden Schwierigkeiten bezüglich der Instrumente der europäischen Berufsbildungspolitik wie z. B. ECVET, EQR, Employability sowie der Anerkennung informell und non formal erworbener Kompetenzen thematisiert werden." (Textauszug ; BIBB-Doku)