Europäische Leitlinien für die Validierung nichtformalen und informellen Lernens

Abstract

"Mit den europäische Leitlinien für die Validierung nichtformalen und informellen Lernens sollen die Bedingungen für die Entwicklung und Umsetzung der Validierung geklärt werden. Die Leitlinien richten sich an alle, die an der Vorbereitung, Entwicklung und Durchführung der Validierung beteiligt sind, und sind als Quelle der Inspiration und Reflexion gedacht. Die Entwicklung und Umsetzung der Validierung beruhen auf mehreren miteinander verknüpften Elementen, die zusammengenommen die Rolle der Validierung auf nationaler und europäischer Ebene stärken können. In den Leitlinien wird der Einzelne in den Mittelpunkt des Verfahrens gestellt, wobei auf seine Anforderungen und Ziele eingegangen wird. Sie vermitteln Einblicke in die Bereitstellung von Validierungsverfahren und -methoden und zeigen auf, wie das Verfahren koordiniert und durchgeführt werden kann. Diese dritte Aktualisierung der europäischen Leitlinien orientiert sich an den Grundsätzen, die in der Empfehlung des Rates von 2012 über die Validierung vereinbart wurden, und ergänzt diese. Außerdem werden die Evaluierung der Empfehlung und die Folgemaßnahmen berücksichtigt. Die Leitlinien sind das Ergebnis von Beratungen mit Interessenträgern und Validierungsexperten in den letzten drei Jahren." (Herausgeber ; BIBB-Doku)