Wissensgesellschaft - Legitimation moderner Erwachsenenbildung? Bestandsaufnahme und Kritik

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bibb.id82590
dc.contributor.authorGruber, Elke [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:32:53Z
dc.date.available2018-12-17T10:32:53Z
dc.date.issued2001
dc.format.extentS. 6-11
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694676
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie österreichische Volkshochschule : Magazin für Erwachsenenbildung
dc.relation.ispartofvolume52 (2001), H. 201
dc.subject.classificationG 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 1.2.4.2 Dienstleistung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherWissensgesellschaft
dc.subject.otherBildungsbegriff
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherInformation
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherLegitimation
dc.titleWissensgesellschaft - Legitimation moderner Erwachsenenbildung? Bestandsaufnahme und Kritik
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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52 (2001), H. 201