Sind die Hürden der neuen Ausbildungsordnungen für Hauptschüler zu hoch?

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bibb.id108191
dc.contributor.authorBeinke, Lothar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:15:22Z
dc.date.available2018-12-17T13:15:22Z
dc.date.issued1992
dc.format.extentS. 129-133
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/724073
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer Ausbilder : Zeitschrift für betriebliche Berufsausbilder
dc.relation.ispartofvolume40 (1992), H. 7
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.classificationG 2 Trends & Entwicklungen
dc.subject.classificationG 1.2.4.1.4 Verarbeitendes Gewerbe
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherMetalltechnik
dc.subject.otherElektrotechnik
dc.subject.otherHauptschüler
dc.subject.otherBegabung
dc.subject.otherRechner
dc.subject.otherSteuerung
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherInteresse
dc.subject.otherBerufsanforderung
dc.subject.otherInformationstechnische Grundbildung
dc.subject.otherAusbildungsdauer
dc.titleSind die Hürden der neuen Ausbildungsordnungen für Hauptschüler zu hoch?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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40 (1992), H. 7