Lernen im Arbeitsalltag : Wie sich informelle Lernprozesse organisieren lassen

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bibb.id124650
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorBauer, Hans G. [Verfasser]
dc.contributor.authorBrater, Michael [Verfasser]
dc.contributor.authorBüchele, Ute [Verfasser]
dc.contributor.authorDahlem, Hilmar [Verfasser]
dc.contributor.authorMaurus, Anna [Verfasser]
dc.contributor.authorMunz, Claudia [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:50:23Z
dc.date.available2018-12-17T15:50:23Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractAnhand dreier Unternehmensfallstudien in der Chemischen Industrie (Wacker-Chemie), dem Einzelhandel (dm-Drogerie Markt) und der Altenpflege (Haus Aja Textor-Goethe) zeigen die Autoren auf, wie innovative und zukunftsweisende Lernformen und Lernprozesse aussehen können und welch hoher Stellenwert dem Erfahrungslernen im Betrieb zukommt. Die Darstellung dieser Ansätze, die ein "Lernen im Arbeitsalltag" in den Mittelpunkt rücken, ist eingebettet in die Erörterung der wichtigsten aktuellen Diskussionsstränge im Feld der beruflichen Bildung." Mit dem vorliegenden Band legt die GAB (Gesellschaft für Ausbildungsforschung und Berufsentwicklung) den ersten Band einer Reihe "Beiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung" vor. (BIBB2)
dc.format.extent185 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz.
dc.identifier.isbn3-7639-3181-3
dc.identifier.isbn978-3-7639-3181-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742963
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.relation.ispartofBeiträge zu Arbeit - Lernen - Persönlichkeitsentwicklung ; 1
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationS 1.5.3 Betriebliche Weiterbildung
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherLernen und Arbeiten
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherInformelles Lernen
dc.subject.otherErfahrungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherFallstudie
dc.titleLernen im Arbeitsalltag : Wie sich informelle Lernprozesse organisieren lassen
dc.typeBuch

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