Modellversuche zur Innovation beruflicher Bildung und ihre wissenschaftliche Begleitung

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bibb.id165466
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorSchemme, Dorothea [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:04:29Z
dc.date.available2018-12-17T19:04:29Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Auf der Grundlage von Modellversuchen zur beruflichen Bildung spricht sich die Autorin für eine zielgenauere universitäre Ausbildung derjenigen Wissenschaftler aus, die sich als Begleitforscher zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis bewegen wollen. Um in transdisziplinären Kontexten Innovationspotenziale nutzen zu können, ist v.a. die virtuose Beherrschung von Theorie-Praxis-Kommunikation erforderlich." (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 251-267
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/760452
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSozialen Wandel gestalten : zum gesellschaftlichen Innovationspotenzial von Arbeits- und Organisationsforschung / Milena Jostmeier [Hrsg.] ; Arno Georg [Hrsg.] ; Heike Jacobsen [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherWissenschaftliche Begleitung
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherNetzwerk
dc.titleModellversuche zur Innovation beruflicher Bildung und ihre wissenschaftliche Begleitung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Sozialen Wandel gestalten : zum gesellschaftlichen Innovationspotenzial von Arbeits- und Organisationsforschung / Milena Jostmeier [Hrsg.] ; Arno Georg [Hrsg.]