NATALI. Sprachprojekte in LEONARDO DA VINCI und SOKRATES. Eine Zwischenbilanz

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bibb.id88512
dc.contributor.authorBarrera-Vidal, Albert [Herausgeber]
dc.contributor.authorKerndter, Fritz [Herausgeber]
dc.contributor.authorRaasch, Albert [Herausgeber]
dc.contributor.authorReiske, Heinz [Herausgeber]
dc.contributor.authorSchmölz, Irene [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:04:21Z
dc.date.available2018-12-17T11:04:21Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractMit Hilfe von statistischen Auswertungen und Titelangaben wird eine Übersicht zu den von den europäischen Bildungsprogrammen in den Jahren 1995 und 1996 im Rahmen der beruflichen Bildung und der allgemeinen ausserschulischen Bildung geförderten Fremdsprachenprojekten gegeben.
dc.format.extentS. 160-162
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/701133
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZielsprache Französisch
dc.relation.ispartofvolume29 (1997), H. 4
dc.subject.classificationI 1.4 Berufsbildungsprojekte/Entwicklungsprojekte
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherEU-Programm
dc.subject.otherLEONARDO
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherFremdsprachenunterricht
dc.subject.otherEuropäische Union
dc.titleNATALI. Sprachprojekte in LEONARDO DA VINCI und SOKRATES. Eine Zwischenbilanz
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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29 (1997), H. 4