Berufliches Bildungswesen und kaufmännische Berufe in Spanien : ein Leitfaden zum Standort Spanien für kleine und mittlere Unternehmen

Abstract

Die vorliegende Studie untersucht das berufliche Bildungswesen in Spanien und die Qualifikation spanischer Arbeitskräfte im Bereich der kaufmännischen Berufe im Hinblick auf eine Standortentscheidung kleiner oder mittlerer Unternehmen. Sie beschreibt den allgemeinen Aufbau des beruflichen Bildungswesens in Spanien und die spezifischen Ausbildungsinhalte der einzelnen kaufmännischen Berufe. Anschliessend wird auf der Grundlage von zwei in der baskischen Region durchgeführten Untersuchungen die Leistungsfähigkeit des beruflichen Bildungswesens aus der Perspektive der Berufsschulabgänger, der Unternehmen und der Ausbildungszentren beurteilt. Während die Auszubildenden mit der Qualität ihrer Ausbildung zufrieden sind, kritisieren die Unternehmen die Praxisferne der Berufsausbildung und die Verzögerungen bei der Anpassung der Lehrpläne an die technologische Entwicklung. Im letzten Abschnitt der Studie wird zum einen der Einfluss von Bildungsabschlüssen auf die Arbeitsmarktchancen untersucht, zum anderen wird auf regionale Unterschiede der Arbeitsmärkte für kaufmännische Berufe hingewiesen.