Spannungsfeld Grundbildung

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bibb.id84987
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorTröster, Monika [Herausgeber]
dc.contributor.editorDeutsches Institut für Erwachsenenbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutsches Institut für Erwachsenenbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T10:42:38Z
dc.date.available2018-12-17T10:42:38Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractInhalt: Monika TRÖSTER: Grundbildung - Begriffe, Fakten, Orientierungen. Marie-Cecile BERTAU: Grundbildung - Bildung für Arbeit. Angelika SCHLEMMER: Wandel im Verständnis von Grundbildung und Grundqualifikation. Monika TRÖSTER: Ungewissheiten zulassen. Adelgard STEINDL: Gemeinsame Lernprozesse durch das Erleben von Unterschieden. Adelgard STEINDL: Wie definieren Auszubildende Grundbildung? Monika TRÖSTER: Zukunftsentwürfe für Grundqualifikationen. Marie-Cecile BERTAU: Das Projekt "Gilgamesch". Edda BERGMANN: Neue Ansprüche an Angebotsplanung und Professionalisierung im Bereich Grundbildung. Marie-Cecile BERTAU u.a.: Impulse für die Grundbildung.
dc.format.extent102 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.isbn3-7639-1813-2
dc.identifier.isbn978-3-7639-1813-3
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697013
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationT 2.1 Bildungstheorien
dc.subject.otherGrundbildung
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherLernkultur
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherAngebotsplanung
dc.subject.otherBildungsangebot
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherBildungsbegriff
dc.subject.otherBildungstheorie
dc.titleSpannungsfeld Grundbildung
dc.typeBuch

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