APEL, Access and Learning. A UK Perspective

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bibb.id89790
dc.contributor.authorMerrill, Barbara [Verfasser]
dc.contributor.authorHill, Stephen [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:11:27Z
dc.date.available2018-12-17T11:11:27Z
dc.date.issued1998
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 21-23
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702574
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofDIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.relation.ispartofvolume5 (1998), H. 4
dc.subject.classificationG 1.2.2 Beschäftigungs- und Arbeitsverhältnisse
dc.subject.classificationG 1.2.2.3 Beschäftigungsformen
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBildungsverlauf
dc.subject.otherVorkenntnisse
dc.subject.otherAssessment Center
dc.subject.otherVereinigtes Königreich
dc.titleAPEL, Access and Learning. A UK Perspective
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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5 (1998), H. 4