Mentale Gesundheit von Studierenden – die Hochschule als Setting für Gesundheitskompetenzförderung

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bibb.id783613
dc.contributor.authorBanek, Natalie [Verfasser]de
dc.contributor.authorGillen, Julia [Verfasser]de
dc.contributor.authorMichele, Janine [Verfasser]de
dc.contributor.authorSteuber, Ariane [Verfasser]de
dc.date.accessioned2025-05-23T11:30:47Z
dc.date.available2025-05-23T11:30:47Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstract„In dem Beitrag wird das universitätsinterne Kooperationsprojekt MinCa vorgestellt, das darauf abzielt, die mentale Gesundheitskompetenz bei Studierenden des beruflichen Lehramts zu stärken und langfristig ein Studentisches Gesundheitsmanagement an der Leibniz Universität Hannover zu etablieren.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityNatalie Banek; Julia Gillen; Janine Michele; Ariane Steuberde
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeite 51-53de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783613
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume79 (2025), H. 205
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildungde
dc.subject.ddc370de
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dc.subject.otherHannoverde
dc.titleMentale Gesundheit von Studierenden – die Hochschule als Setting für Gesundheitskompetenzförderungde

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79 (2025), H. 205