Potential Mehrsprachigkeit : Ergebnisse einer Umfrage

bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id181882
dc.contributor.authorPötzl, Julia [Verfasser]
dc.contributor.authorRiehl, Claudia Maria [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:09:19Z
dc.date.available2018-12-17T20:09:19Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract"Der Beitrag referiert die Ergebnisse einer Umfrage in verschiedenen Ausbildungsbetrieben im Einzelhandel, die dem Stellenwert von Mehrsprachigkeit in diesem Berufsfeld nachgeht. Dabei zeigt sich, dass die Auszubildenden über vielfältige fremd- und herkunftssprachlicher Ressourcen verfügen, diese aber bisher weder von den Betrieben selbst noch von den Auszubildenden ausreichend nutzbar gemacht werden." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 11-13
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/766754
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume71 (2017), H. 167
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.1 Handel, Instandhaltung, Reparatur von Kfz und Gebrauchsgütern
dc.subject.classificationG 2.1.2 Interkulturalität
dc.subject.classificationP 2.3 Auszubildende
dc.subject.otherEinzelhandel
dc.subject.otherMehrsprachigkeit
dc.subject.otherAuszubildender
dc.titlePotential Mehrsprachigkeit : Ergebnisse einer Umfrage
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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