Gestaltungsspielraum für berufspraktische Transfers : aktuelle Tendenzen in der schweizerischen beruflichen Weiterbildung
| bibb.id | 126093 | |
| dc.contributor.author | Schönbächler, Martin [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T16:01:59Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T16:01:59Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | Schweizer Zukunftsszenarien gehen davon aus, dass sich jene Bildungsinstitutionen am Markt durchsetzen werden, die neben den besten Erfolgsquoten einen hohen Outcome erzielen. Da dieser nur bedingt messbar ist, sind die Institutionen gefordert, plausible Bildungspläne mit berufspraktischen Verlinkungen und Maßnahmen zu präsentieren. Als wichtige Voraussetzung bei der Vermittlung höherer beruflicher Qualifikationen gilt die Reduktion von trägem Wissen zugunsten berufspraktischer Kenntnisse. Das Institut für Weiterbildung des Kaufmännischen Verbandes Luzern hat sein Bildungskonzept entsprechend überarbeitet. (BIBB) | |
| dc.format.extent | S. 20-21 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744037 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends | |
| dc.relation.ispartofvolume | 16 (2005), H. 4 | |
| dc.subject.classification | S 1.5 Weiterbildung | |
| dc.subject.classification | G 2.5 Nachhaltigkeit | |
| dc.subject.classification | I 2.2.1 Westeuropa | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Wissenstransfer | |
| dc.subject.other | Theorie-Praxis | |
| dc.subject.other | Schweiz | |
| dc.title | Gestaltungsspielraum für berufspraktische Transfers : aktuelle Tendenzen in der schweizerischen beruflichen Weiterbildung | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |