Gestaltungsspielraum für berufspraktische Transfers : aktuelle Tendenzen in der schweizerischen beruflichen Weiterbildung

bibb.id126093
dc.contributor.authorSchönbächler, Martin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:01:59Z
dc.date.available2018-12-17T16:01:59Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractSchweizer Zukunftsszenarien gehen davon aus, dass sich jene Bildungsinstitutionen am Markt durchsetzen werden, die neben den besten Erfolgsquoten einen hohen Outcome erzielen. Da dieser nur bedingt messbar ist, sind die Institutionen gefordert, plausible Bildungspläne mit berufspraktischen Verlinkungen und Maßnahmen zu präsentieren. Als wichtige Voraussetzung bei der Vermittlung höherer beruflicher Qualifikationen gilt die Reduktion von trägem Wissen zugunsten berufspraktischer Kenntnisse. Das Institut für Weiterbildung des Kaufmännischen Verbandes Luzern hat sein Bildungskonzept entsprechend überarbeitet. (BIBB)
dc.format.extentS. 20-21
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744037
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends
dc.relation.ispartofvolume16 (2005), H. 4
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationG 2.5 Nachhaltigkeit
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherWissenstransfer
dc.subject.otherTheorie-Praxis
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleGestaltungsspielraum für berufspraktische Transfers : aktuelle Tendenzen in der schweizerischen beruflichen Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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